Vanochtend rond 5.00 uur zijn we weer veilig geland op Schiphol.
under: Geen categorie
Vandaag is onze laatste dag in Kathmandu. We hebben erg genoten van deze bijzondere reis, het was een geweldige ervaring.
We willen iedereen bedanken voor alle leuke berichtjes en voor de vele reacties op de quiz.
Met veel plezier hebben we geprobeerd om zoveel mogelijk vragen van de leerlingen te beantwoorden. Op deze manier konden wij Nepal ook van een andere kant bekijken.
Tot ziens allemaal in Nederland!!!
Ascania, Ben, Els, Ine, Marie-Louise en Marinda
under: Geen categorie
11 oktober
Het einde van ons Nepal-avontuur komt snel dichterbij, maar er stond vandaag nog een belangrijke afspraak op het programma. Met de B’s zijn we op zoek gegaan naar een goede besteding van het bedrag dat voor het weeshuis van Dil Shova Shestra gereserveerd stond. Bij ons eerste bezoek daar was voorgetseld om voor de kinderen iets van nieuwe kleding te kopen. In de smalle straatjes in het centrum van Kathmandu hebben de
B ‘s een soort marktkraam gevonden waar we trainingspakken in verschillende maten en kleuren hebben kunnen kopen.
De vraagprijs was te hoog, maar door de onderhandelingstechnieken van Els kunnen alle 49 kinderen binnenkort helemaal in het nieuw aan Dasain deelnemen, het Hindufeest dat volgende week begint. In het weeshuis zijn ze erg blij met deze gift.
Tot nu toe hadden we in de chaos van het verkeer nog geen ongelukken gezien. Maar vandaag is een van onze taxi’s aangereden, gelukkig alleen maar wat blikschade.
Nu rest vooral het aankopen van de laatste dingetjes voor de leskist en wat souvenirs.
En nog één dag genieten van Kathmandu en Nepal.
Bij de quiz vandaag de laatste vraag aan jullie. Hieronder de laatste antwoorden op jullie vragen.
SO2: Kunnen ze op school internetten? Op NMG hebben ze wel computers, maar die worden niet door de kinderen gebruikt. Soms mogen ze met een hele klas naar een plaatje op het kleine scherm kijken, want ook digiborden hebben ze niet.
Jelmer: Hoe hard mag je in Ne[pal rijden? Dat weten we niet, maar wij denken dat niemand dat hier weet. Ze rijden zo hard als mogelijk is in het heel drukke verkeer.
Tessa: Hebben jullie vers water? Nee, wij moeten water in flessen kopen in de winkel. Water uit de kraan is voor ons niet gezond om te drinken. Bij NMG hebben ze een heel waterzuiveringssysteem om drinkwater te maken.
under: Geen categorie
10 oktober
Vandaag zijn we voor een afsluitend gesprek bij NMG geweest. We hebben met Shoba en
Bimal besproken hoe we ons bezoek hebben ervaren: heel positief! We hebben nog wat laatste vragen gesteld. Ook kwamen er nog 3 studenten, die we sponsoren, waarmee we een kort gesprek hebben gehad.
‘s Middags zijn we naar Shangrila Home geweest aan de andere kant van de stad. Shangrila Home
is een huis waar 73 kinderen opgevangen worden. Sommige kinderen zijn wees, andere kinderen hebben een dusdanig slechte thuissituatie dat ze niet thuis kunnen wonen. Het jongste kind is een baby van 1 maand oud. Het huis wordt gerund door Wim de Becker, die geholpen wordt door enkele vrijwilligers. De kinderen
wonen in het Home tot ze, met o.a. een diploma op zak, gewapend zijn om zelfstandig te leven en iets kunnen betekenen voor hun eigen maatschappij. Daarnaast hebben zij ook nog een project waarbij ze jongens, die al in een pottenbakkerij werken, leren lezen en schrijven.
We hebben de sfeer in het huis als heel prettig ervaren, de omgang met de kinderen was heel hartelijk en liefdevol. Ze vinden het erg belangrijk dat de kinderen werk krijgen en dus zo meer kans hebben op een betere toekomst.
Na een spannende achtbaanwaardige taxirit, zijn we weer terug in het hotel gearriveerd.
Kleine impressie van Shangrla Home:
Tuana: wat eten de kinderen op school – de kinderen krijgen een koekje en als lunch noedels.
Kiki: hoeveel kinderen zitten er in een klas – op de scholen waar wij waren, zaten vaak 40 kinderen in een klas. Op de middelbare school zaten soms wel 72 kinderen in de klas.
SO2 – Het Nepalese alfabet heeft 36 letters/karakters. Ze lijken niet echt op die van ons. Sommige cijfers lijken wel op die van ons.
SO2 – taken op school – de kinderen hebben een class captain. deze wordt door de klas gekozen voor 1 jaar. Ze kiezen een jongen en een meisje. Deze captains houden in de gaten of de andere kinderen hun taken goed doen/ hebben uitgevoerd. Zo moeten ze vegen, borden wissen, maar ook kijken of de haren van de leerlingen goed zitten en de schoenen gepoetst zijn.
Koen E. Hoever moet degene die het verst van school woont, lopen. Sommige kinderen moeten wel een uur lopen.
under: Geen categorie